9月14日，2024年全國科普日（湖南）主場活動在長沙啟動。今年湖南省生態環境保護科普以的主題是“萬物共生‘湘遇美好’”主題實踐為主題，讓我們來看看，都有哪些有趣的科普內容？

（一）探索環境監測“奧秘”

“我們湖南的生態環境復雜多樣，為了精準監測生態環境的情況，我們設立了水、氣、土壤、噪聲等監測網絡站點，小朋友們知道監測站點是做什么的嗎？

在湖南生態環境科普展臺，湖南省生態環境監測中心站的工作人員“變身”化身環保老師，給孩子們講起了生態環境監測的趣事小常識。讓孩子們知道

“美麗中國哪兒美，監測數據告訴您。”

什么是生態環境監測？生態環境監測有什么作用？小朋友們要如何投身生態環境保護之中？在系列互動活動中，環保老師用便于小朋友們容易理解的語言娓娓道來，語言闡釋了生態環境監測的意義，并通過趣味有獎問答等的方式引導孩子們增強生態環境保護意識，積極投入環境保護行動之中。

（二）趣味“集章”科普海洋生物

“白鯨從出生開始就是白色的嗎？”

“答題可以集章，全對還可以兌換海洋徽章和貼紙哦！成為我們的‘答題王’!”

“了解神奇的海洋動物，就來有獎競答區！”

現場有獎競答區可謂是人氣爆棚，可愛的小朋友們在答題區大展身手。通過在寓教于樂中，，讓孩子們又學習了解了不少海洋生態環境保護知識。

（三）環保實驗撒播“綠色種子”

展區環保小實驗引起了孩子們的好奇心，在參觀時，大家不斷說著紛紛提出心中的疑惑。“怎么可以才能看出我們的空氣有沒有被污染呢？”“被污染的水源還有辦法讓它變回來嗎？”

綠色衛士在帶著孩子們做有趣的趣味環保小實驗的同時，一一回答了孩子們的問題。新奇的監測科普小實驗激發了小朋友們強烈的求知欲，不停發問。在不停發問你問我答的過程中，不知不覺加深了對環境保護知識的理解和記憶。

零距離接觸、沉浸式體驗的形式，加深了小朋友對生態環境保護工作的全面了解和科學認知，撒播下“珍愛環境，保護自然”的綠色發展思想的種子。

（四）美麗煙花隱藏的“危險信號”

“小朋友們，過年的時候是不是很喜歡燃放煙花爆竹啊？你們知道制造煙花爆竹需要哪些材料嗎？”

“高氯酸鹽是煙花爆竹制造過程必不可少的原料，如果不加以管控排放到環境中就會威脅到我們的健康。”

在科技創新成果科普展區，生態環境講解員用通俗易懂的語言向小朋友們介紹了什么是高氯酸鹽，它的危害、污染來源是什么？特別是排放管控等內容，并通過模型展示了高氯酸鹽治理技術，引導小朋友們關注生活中的“點點滴滴”，提高了小朋友們的環保意識，也讓小朋友們感受到科技力量守護人民生命健康的重要性。

（五）揭開輻射的“神秘面紗”

湖南省輻射環境監督站的生態環境講解員帶領大家深入了解輻射知識，學會與輻射和平共處，無需談“輻”色變。

為了認識輻射、了解輻射，在“輻射知識小競賽”環節，同學們積極搶答，不僅加深了對輻射知識的理解，還收獲了精美的小禮品。這場科普之旅不僅增長了知識，更激發了大家探索科學的興趣。

同時，生態環境講解員也著重宣講了輻射的防護與管理，讓大家對常見的輻射種類及相關影響有了科學的認知。也讓同學們明白輻射并不可怕，只要我們了解它、控制它，就能讓它為人類的生活服務，享受科技為我們帶來的便利。

活動結束，小朋友們紛紛表示將要從身邊小事做起，積極踐行綠色生活方式垃圾分類、遵守公民十條綠色出行等環保活動，爭做“綠色小衛士”。

此次生態環境保護科普活動由省生態環境廳組織，省生態環境事務中心、省生態環境監測中心、省輻射環境監督站、省環境科學研究院、省環境科學學會積極參展。